Școala de Vară București 26 iunie – 28 iulie 2023

500.00 lei

Intervalul dorit

Golește

Scrieți aici vârsta copilului *

Scrieți aici numele copilului *

Optați pentru masa de prânz în regim de catering pentru copilul dvs. *

Prânz + gustare de după amiază (luni-vineri) STANDARD (+150.00 lei)

Prânz + gustare de după amiază (luni-vineri) VEGETARIAN (+150.00 lei)

Nu doresc, copilul va veni mâncare de acasă.

TERMENII SI CONDITIILE PROGRAMULUI SCOLII DE VARA 2023

Contactați-ne pentru detalii suplimentare

Ne vom bucura împreună de ateliere cu:
• activități recreative: petrecem timp în natură şi le oferim copiilor posibilitatea jocului liber, în care să exploreze spațiul, să descopere și să cunoască natura cu toate simțurile;

• activități artistice: pictăm, desenăm, facem jocuri ritmice, proiecte speciale, dobândind perspective diverse ale aceluiași subiect și conturând o imagine durabilă în mintea și sufletul copiilor;

• activități meșteșugărești și de lucru manual: împâslim, coasem, lucrăm cu lemn și alte materiale naturale și ne exersăm dibăcia și creativitatea.

În fiecare zi ne vor însoți povești, ziceri, ritmuri și cântece, menite să stimuleze imaginația copiilor și șă le descopere frumusețea și expresivitatea cuvintelor.

Contactați-ne pentru detalii suplimentare

SKU: Nu se aplică Categorie: Evenimente scoala de vara

PROGRAM și ATELIERE

Săptămâna 26 iunie - 30 iunie 2023 | 6 - 9 ani
09.00: Atelier de tablouri 3D, cu Lucia Popa
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Colac peste pupăză, atelier de storytelling cu Răzvan Ropotan
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

Săptămâna 26 iunie - 30 iunie 2023 | 10 - 13 ani

09.00: Atelier de limba engleză - Learning by doing: cooking is fun – cu Alexandra Nicolae
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Atelier “Povești și veșminte ale caselor din jurul lumii” - cu Petruța Baniță
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

Săptămâna 3-7 iulie 2023 | 6 - 9 ani
09.00: Atelier de Dezvoltare Personală - cu Elena Neagu
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Atelier ReciclArt - cu Elena Ungureanu
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

Săptămâna 3-7 iulie 2023 | 10 - 13 ani

09.00: Atelier de pictură tradițională ucraineană Petrykivka - cu Kateryna Usenko
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Atelier “Atelier de Dezvoltare Personală - cu Elena Neagu
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

Săptămâna 10-14 iulie 2023 | 6 - 9 ani
09.00: Atelier de Artă Meșteșugărească - cu Liliana Dumitriu și Otilia Bîrsan
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Basme și jocuri în limba germană - cu Laura Miron
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

Săptămâna 10-14 iulie 2023 | 10 - 13 ani

09.00: Atelier de Artă Meșteșugărească - cu Liliana Dumitriu și Otilia Bîrsan
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Atelier muzical - cu Alexandru Stoica
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

Săptămâna 17-21 iulie 2023 | 6 – 9 ani
09.00: Art & Crafts de Vară – cu Diana Stoica
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Atelier de arte plastice – cu Matei Avramescu
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

Săptămâna 17-21 iulie 2023 | 10 – 13 ani

09.00: „Sport auf Deutsch” (Gymnastik, Deutsche Volksspiele, Tennis, Basketball und Fußball) – cu Robert Gayer
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Atelier de Geografie – cu Camelia Ristea
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

Săptămâna 24-28 iulie 2023 | 6 – 9 ani
09.00: Lucru în lână – cu Raluca Olariu
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Jocuri, teatru și euritmie – cu Ramona Bărbulescu și Diana Dumitrescu
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

Săptămâna 24-28 iulie 2023 | 10 – 13 ani

09.00: Jocuri, teatru și euritmie – cu Ramona Bărbulescu și Diana Dumitrescu
10.30 Pauză (copiii își pot aduce un pachețel pentru această pauză)
11.00: Atelier de Ecologie – cu Roxana Nicoloiu
12.30 Pauză de masă de prânz (cu pachet de acasă sau cu masă în regim de catering prin furnizorul școlii, pentru cei care optează în acest fel)
13.00: Program de jocuri și activități în aer liber
17.00: Încheierea programului

DESCRIERE ATELIERE

Atelier de tablouri 3D

cu Lucia Popa

„La atelierul de "Tablouri 3D", copiii își concep, zilnic, în funcție de anumite tematici, propriile tablouri, confecționate din lucrări realizate în origami și/sau colaj din hârtie colorată. Într-un mod creativ și jucăuș, copiii dau formă poveștilor pe care le ascultă sau pe care și le imaginează. Lumea din sufletul lor se materializează între ramele tabloului final.”

Colac peste pupăză

atelier de storytelling

cu Răzvan Ropotan

De când mă joc de-a povestitul cu copiii (a se citi: îi las să se joace de-a povestitul), am călătorit într-un pepene sau pe cine știe ce planetă inventată, am văzut animale vorbind și oameni cu puteri nemaipomenite.
Și colac peste pupăză, copiii au făcut acest lucru împreună ca o echipă strâns unită. Atelierul se bazează pe exerciții de improvizație, teatru și arta de a născoci povești din metodele lui Keith Johnstone, Viola Spolin și Gianni Rodari.

Povești și veșminte ale caselor din jurul lumii

cu Petruța Baniță

Se spune că animalul de companie seamănă un pic cu stăpânul. Mi se pare un gând tare ghiduș! Oare casele seamănă și ele cu proprietarii? Oare se îmbracă, poartă modele decorative asemenea hainelor oamenilor lor?

Haideți să facem o călătorie pe fiecare continent și să vedem cum se îmbracă oamenii și casele lor, să vedem dacă găsim modele decorative comune și cum își însuflețesc aceștia locuințele lor.

Dezvoltare personală

cu Elena Neagu

Dragi părinți,

În cadrul programului Școlii de Vară 2023, propun jocuri și activități de dezvoltare personală, folosind abordări din terapiile umaniste, relaționale, dar și din art-terapie și aplicații ale muzicoterapiei.

Activitățile sunt adaptate vârstei școlare și vizează următoarele aspecte:

Dezvoltarea comunicării și conștiinței de sine
Dezvoltarea capacității de afirmare
Dezvoltarea mișcării și expresiei corporale

Jocurile psihologice în grup au drept scop ca participanții să experimenteze o formă particulară de învățare, să activeze procese care să permită conștientizarea dimensiunilor relaționale, să faciliteze achiziția de noi modalități de gândire, simțire, relaționare.

ReciclArt

cu Elena Ungureanu

Orice petic își are întregul său și poartă o fărâmă de poveste. În spiritul respectului față de mediul înconjurător, sufocat de resturi pe care le aruncăm, ne lăsăm purtați de o luminiță de inspirație ca să făurim lucruri noi, dând drumul fanteziei și creativității, astfel încât fiecare petic și rest de hârtie sau cartoane să se întregească și să spună o altă poveste.

Atelier de pictură tradițională ucraineană Petrykivka

cu Kateryna Usenko

Kateryna Usenko este membră a comunității de părinți ai Școlii Gimnaziale Libere Waldorf, alături de celelalte patru familii din Ucraina, care s-au alăturat școlii noastre în primăvara anului 2022.

Kateryna îi invită cu bucurie pe copii la un atelier de pictură tradițională ucraineană cu guașe – pictură Petrykivka. La finalul cursului de o săptămână, copiii vor lua lucrările realizate de ei acasă.

Această tehnică tradințională ucraineană este unică în lume și este înscrisă în lista UNESCO a Patrimoniului Cultural Intangibil.

În pictura Petrykivka sunt folosite aproape întotdeauna reprezentări de modele florale, pe un fundal alb în picturile tradiționale, cu tușe de culoare foarte pronunțate.

Aceste ornamente erau folosite pentru decorarea pereților caselor sau cuptoarelor de pâine. În timpurile moderne, picturile Petrykivka decorează interiorul apartamentelor, cafenelelor sau restaurantelor, sunt folosite în designul textil, în designul de bijuterii sau de obiecte casnice.

Atelier de artă meșteșugărească

cu Liliana Dumitriu și Otilia Bîrsan

La atelierul de artă meştesugărească, ne îndreptăm atenţia către crearea unor obiecte care îmbină atât priceperea manuală, cât şi căutarea ca obiectele să tindă către frumuseţe îmbinată cu utilitate.

Florile, lemnul, aroma de levănţică, toate compun o săptămână plină de descoperiri fermecătoare.

Atelier muzical

cu Alexandru Stoica

Pe parcursul celor 5 zile vom cunoaște diferite instrumente muzicale și felul în care le putem folosi pentru a crea momente muzicale frumoase.

Creativitatea și imaginația vor avea un rol important în jocurile de improvizație și, bineînțeles, nu vor lipsi exercițiile de percuție corporală.

Arts & Crafts de Vară

cu Diana Stoica

Vara este un anotimp în care natura își arată bogăția de culori.
Astfel că, folosind cât mai multe elemente din natură și cât mai multe materiale naturale vom crea obiecte cu sens și care poartă în ele o poveste de vară.

Dezvoltăm imaginația și creativitatea, exersând multe abilități practice, bricolând, lipind, modelând, cosând.

Atelier de arte plastice

cu Matei Avramescu

Vă invit la atelierul de arte plastice din cadrul școlii de vară , unde împreună cu elevii vom trafora lemnul, folosind diferite unelte, dându-i acestuia forma dorită.

Apoi îl vom șlefui și picta pentru a desăvârși un obiect artistic frumos. De asemenea, vom exersa și tehnica gravurii, realizând mai multe printuri colorate diferit. Vă aștept cu drag.

Atelierul de Geografie

cu Camelia Ristea

În cadrul atelierelor de geografie, copiii vor primi hărți mute cu principalele unități de relief din fiecare continent în parte, care vor prinde culoare și contur cu ajutorul plastilinei.

De asemenea, vom realiza articole vestimentare şi accesorii din materiale reciclabile.

Lucru cu lână neatoarsă

cu Raluca Olariu

În cadrul atelierului de lucru cu lână netoarsă, copiii vor experimenta mai multe tehnici de lucru cu lâna, potrivite pentru vârsta lor.
Împâslire cu apă și săpun, împâslire cu acul, obținând diverse produse cu rost: semne de carte, gentuțe, mini tablouri, brelocuri pentru ghiozdan/ chei.

La finalul săptămânii vom organiza o expoziție cu toate produsele lucrate de copii.

Jocuri, teatru și euritmie

cu Ramona Bărbulescu și Diana Dumitrescu

Bun venit în lumea creativă a jocurilor prin care vom descoperi frumusețea cuvântului rostit și a cuvântului exprimat în mișcare euritmică.

Vă așteptăm cu drag!

Atelier de ecologie

cu Roxana Nicoloiu

Mergând pe dictonul Nu moștenim Pământul de la străbunii noștri, ci îl împrumutăm de la copiii noștri, scopul atelierului este acela de a ajuta la crearea unui spațiu comun de conștientizare a lumii înconjurătoare și de evidențiere a unei maniere sănătoase de raportare la ea.

Ne bucurăm împreună de natură. Aflăm informații prețioase și curiozități din lumea întreagă. Cunoaștem natura și învățăm să o protejăm.

Roxana Nicoloiu, dr. Ing. specializat în probleme de Protecţia Mediului, este părinte al comunității noastre. A obţinut un atestat psiho-pedagogic în cadrul Universităţii Politehnica Bucureşti şi a avut diverse colaborări cu UPT, ISPE și UPB în cadrul diverselor proiecte de inginerie și protecția mediului. Începând cu anul 2012 a oferit servicii de consultanță și mentorat având și certificare de Consilier în Dezvoltare Personală, atestată de MEC.



Strada Ion Brezoianu, nr 31, sector 1 București



office@scoalalibera.ro



Secretariat: 0770.709.527 Recepție: 0770.647.224

L-V: 9:00-16:30
Program recepție: L-V 9:00 -16:00
Sună ocupat sau nu răspundem?
Dați-ne un email cu motivul pentru care ne contactați și numărul dvs. de telefon și vă sunăm noi!

Anca Ghinea: Am conceput Curs practic despre Creativitate cu gândul la societatea în care trăim și la cea, din viitor, pentru care lucrăm. Un curs pentru elevii care vor să aplice tehnicile, metodele, instrumentele utile pentru a-și manifesta creativitatea dar și pentru a obține rezultate extraordinare la școală, prin inspirație și prin organizarea eficientă a energiei creative.
Altfel spus, un curs extrem de pragmatic. Interactiv. Modern. Plăcut. Un antrenament pentru un succes obținut cu drag!
Un curs de neratat.

Cu cine: Anca Ghinea este un remarcabil ambasador al creativității.
Cu o prezență puternică în mass-media, axată pe comunicarea importanței creativității în viața educațională, personală și profesională, Anca Ghinea are peste 20 de ani de experiență, din care peste 10 ani în poziții de management, în comunicare, media, publicitate.
Anca Ghinea și-a transformat vocația în carieră, creativitatea într-un stil de viață.
În februarie 2021, Anca a lansat cartea „Creatori în acțiune”, o carte dedicată creativilor din diverse domenii, propunându-le o serie de idei și de sfaturi aplicate care ajută la stimularea creativității. Cartea a fost apreciată ca fiind o carte-manual care nu trebuie să lipsească din nicio casă. În 2015, Anca a fondat platforma www.kreatoria.ro un spațiu online pentru creatorii din diferite domenii și un centru al resurselor pentru maximarea capacităților creative necesare. Din 2008, realizează ateliere, cursuri și conferințe pentru elevi și adulți pe teme declinate din creativitatea pragmatică, de aplicat în societate.

Munca cu sens, adaptată la nevoia copilului, este în acord cu nevoia naturală şi înnăscută a copilului de acţiune şi constituie o activitate semnificativă din punct de vedere educaţional.Jocul are rol în dezvoltarea copilului, acesta modelând orientarea spaţială, coordonarea armonioasă a corpului, contribuie la dezvoltarea relaţiilor sociale şi disciplinează.Prin joc, copilul învaţă ce înseamnă regulile, ce reprezintă respectul pentru cei din jur, învaţă să fie recunoscător şi empatic. Tipuri de joc care se pot desfăşura:-jocuri cu şi fără obiecte (obiectele folosite vor fi individuale)-jocuri cu traseu de parcurs cu diferite obstacole-jocuri şi exerciţii cu propriul corp.

Mottoul micilor cititori din clubul de lectură al școlii noastre este „Azi cititor, mâine gânditor!”. Copiii citesc o carte pe lună și îmbracă, pe rând, haina cititorului Detectiv, a cititorului Scriitor, Pictor, Sensibil, Colecționar, Gramatician, Critic, Inginer, IT-ist și, în cele din urmă, îmbracă haina Dirijorului. În Universul Cititor, orice este posibil și nimeni nu este judecat.

Dramatismul și lirismul sunt moduri de exprimare ale psihicului uman necesare dezvoltării armonioase ale copilului pentru sine și în cadrul societății.
Copiii vor reînscena situații memorabile, vor surprinde prin limbaj, gestică și mimică acele atitudini esențiale ale omului în fața unor evenimente intense din viața individului și a societății din care individul face parte, într-un context dat.

Atelierul de teatru și poezie germană în limba germană li se adresează elevilor claselor V – VIII. Vom porni de la cadre dramatice și lirice preexistente, din clasicii literaturii germane: începând cu proeminenții J.W. Goethe și Fr. Schiller. De asemenea, vom lucra şi scenete improvizate pe marginea întâmplărilor din cotidianul românesc al secolului al XXI-lea. Le vom asocia, prin atitudinea ajustată a micilor actori și poeți, unor mari momente istorice și culturale ale Germaniei din secolul al XVIII-lea și până astăzi.

Multe jocuri și multe spectacole de teatru sunt ca un labirint, ce decizie va lua protagonistul? Stânga sau dreapta, înainte sau înapoi? Care este decizia rațională și care este decizia intuitivă? Ce ne captează atenția însă este misterul: este decizia luată cea corectă? Și, în cazul unei decizii greșite, cum găsim drumul de întoarcere? Atelierul de teatru senzorial-labirint vă propune un cadru in care puteți propune în siguranță situații și personaje posibile. Le puteți testa voi înșivă sau le puteți împărtăși, invitându-i pe cei dragi să le testeze. E un atelier amuzant și creativ, în care simțurile și logica se împrietenesc cu pasiunile voastre, oricare ar fi acestea. Nu în ultimul rând atelierul vă invită să vă exersați vocea, postura, abilitățile de comunicare și exprimare a emoțiilor. Prezentările publice ce punctează activitatea atelierului, micile spectacole oferite părinților sau invitaților sunt un prilej de reîntregire și îmbrățișare a comunității, atât prin mărturia de sine cât și prin mărturisirea aproapelui - urmărind să redea sensul evenimentului festiv al regăsirii.

Cu cine? Adrian Ciglenean este actor, artistic coach și coordonator al laboratorului artistic inter-disciplinar Citit În (cititin.wordpress.com)
În perioada 2007-2014 a inițiat o serie de proiecte de educație non-formală prin teatru imersiv în parteneriat cu instituții de învățământ, administrații locale și muzee.

Cei pasionați de matematică vor avea posibilitatea să se antreneze.

Obiectivul este să exersăm citirea și scrierea într-o atmosferă relaxată.

Atelierul este gândit ca o sărbătoare a comunicării, un loc de joacă educativ în care uneltele noastre principale vor fi practica argumentării, cuvintele, vocea și imaginația. În cadrul atelierului ne propunem să jonglăm cu limbajul corporal, prezența, dicția, abilitățile de oratorie, povestirea (storytelling-ul), gândirea critică, scrierea creativă și livrarea de discursuri memorabile. Toate acestea, însiropate cu lucru în echipă, empatie, colaborare și prietenie.

Cu cine? Răzvan Ropotan formator acreditat, pedagog cu diplomă și actor absolvent al programelor de licență și masterat din cadrul Facultății de Teatru din cadrul UNATC, București. Sunt învățător-diriginte la Școala Gimnazială Liberă Waldorf și lucrez de 10 ani în domeniul dezvoltării personale ținând ateliere și cursuri de educație formală și non-formală pentru copii, tineri, companii și instituții (din care numim Orange Company, British Council și ASE), locuri în care mi-a plăcut să jonglez cu dicția, abilitățile de oratorie, limbajul corporal, prezența, povestirea (storytelling-ul), gândirea, scrierea creativă și livrarea de discursuri memorabile.

Siropul e din partea casei :)

Cum ajungi sa iubești pe cineva? Dar un oraș? Pentru ca sunt atât de multe răspunsuri câți oameni intrebi, în esență răspunsul se reduce la a cunoaște acea persoana sau acel oraș.Bucureștiul este un oraș cu multe povești despre oameni, despre întâmplări și întâlniri fructuoase care au dus la împlinirea lui de oraș.Acest atelier își dorește sa dezvăluie cum se construiește un oraș, dar și ce ii este specific orașului în care trăim, urmărind la pas pe străzi din apropierea școlii colturi și case cu povești. Intenția este de a ajunge sa cunoaștem orașul nostru și, de ce nu, de a-l iubi. Vom desena și vom scrie despre el, vom vizita sau viziona fotografii vechi și ne vom face o hartă personală a locurilor iubite.

Ședință individuală de chitară cu dl Alexandru Stoica.
Obiective: - formarea competenței instrumentale;
- realizarea unui repertoriu specific vârstei.

În acest moment există o invazie de jucării făcute în mod industrial, care îşi pierd repede importanţa în mâinile copiilor. S-a pierdut legatura strânsă cu prima jucărie ţinută în braţe în primii 2 ani de viaţă, acel "doudou" care le aducea alinare acestora. De aceea ne propunem să aducem un plus de semnificaţie jucăriilor, trecându-le prin filtrul creativităţii fiecăruia şi aplecându-ne asupra lor, lucrându-le cu mâinile.Cum ar arăta desenele copiilor noştri în variantă tridimensională? Pornim de la schiţă, de la desene, şi încercăm cu materiale textile să le croim pe forma desenată, le coasem, adăugăm lână să le dăm volum şi adăugăm detalii accesorizate.

Fiecare atelier este iniţiat de o poveste ascultată, pe marginea căreia ne dezvoltăm imaginaţia şi creativitatea, modelând în ceară colorată personaje sau elemente din natură. La această vârstă, când copiii se pregătesc să primească stiloul pentru a scrie cursiv şi caligrafic, este foarte importantă dezvoltarea şi cizelarea motricităţii fine, iar această activitate de modelat în ceară ajută foarte mult.

"Atelierul constă în învățarea copiilor despre conceptul de reciclare a textilelor și obiectelor din sticlă de care nu mai au nevoie. Practic: 1. Viața nouă pentru textile vechi: se va lucra cu tricouri din bumbac (aduse de ei) care le-au rămas mici sau care nu mai sunt purtate de părinți, din care vom face eșarfe, bentițe, bandane. Materiale: foarfecă, nasturi, mărgele de lemn, ață, tricou (adus de ei) 2. Viața nouă pentru obiecte din sticlă: borcane cu formă deosebită, pahare de la lumânări, vaze uni (aduse de copii) care vor fi pictate cu culori pentru vitralii. Aceste obiecte vor fi transformate în vaze sau felinare pentru lumânări. În afara obiectelor aduse de ei, tricou sau obiect de sticlă, restul materialelor există la clasă și vor fi folosite, fără a genera costuri de achiziție."

Pe parcursul sedintelor ne vom dezvolta gândirea logică și aptitudinile matematice, vom promova imaginația și creativitatea, ne vom stimula capacitatea de a prevedea consecințele propriilor acțiuni, ne vom spori încrederea în noi înșine și ne vom petrece timpul într-un mod plăcut.

Cu cine? Cu Gabriel Grecescu, Gabriel este mai mult decât un simplu profesor de șah, este maestru internațional de șah. Practică acest sport al minții de la varsta de 6 de ani, având în prezent, o experiență de peste 25 de ani. De-a lungul carierei, a obținut numeroase medalii la campionatele naționale și internaționale, atât în cadrul competițiilor pe echipe, cât și celor individuale. Un proces de studiu personalizat de acesta implică o metodă de predare informală, care îmbina utilizarea tehnologiei moderne cu implicarea directă a fiecărui elev. Dincolo de a preda șah, Gabriel este și organizatorul unor mare turnee de șah, campionate naționale și tabere pentru copii.
Șahul nu este însă pentru acesta, singurul sport pe care îl practică din plăcere. Lista este completată de Squash și snooker.

La acest atelier, vom realiza diferite obiecte practice din lemn care au legătură cu vârsta elevilor participanți. De exemplu, una dintre teme va fi realizarea unei căsuțe din lemn, temă care are cu precădere legătură cu clasa a treia, această temă fiind o aplicare practică a epocii de arhitectură care se desfășoară în acestă clasă. Vom lucra, de asemenea, animale din lemn traforate sau în volum, precum și alte obiecte practice ca suportul de lumânare, suportul de șervețele, suportul pentru sare si piper etc. Vom folosi rașpelul, pila, fierăstrăul și alte unelte și vom învăța despre diferite tipuri de lemn și alte secrete ale acestui material.

Cu cine? Cu Matei Avramescu, artist plastic, profesorul de Tehnologii Manufacturiere și de Arte Plastice al școlii.

Din vechi timpuri, Bushido, codul de conduită al samurailor, consemnează faptul că maeștrii de luptă au transformat disciplinele fizice în discipline ale spiritului, menite să dezvolte și să transforme în discipol voința, puterea de concentrare și stăpânirea de sine. Astfel, onorând munca de generații a acestora, continuăm acest demers. Respectând proporțiile, prin atelierul de arte marțiale venim în întâmpinarea nevoilor copiilor mici și mari, începând cu vârsta de 8 ani, de deschidere către lumea exterioară, plină de necunoscut, dar și către lumea lăuntrică și contradictorie, urmărim cultivarea și dezvoltarea unor principii sănătoase, de baza în toate religiile și practicile spirituale, principii precum Respectul, Disciplina, Armonia. Lucrul în cadrul atelierului, către aceste obiective, prin joc și, bineînteles, prin tehnici specifice artelor marțiale, are efecte în plan emoțional (intern) și, în același timp, în planul atenției, al observării și evaluării optime a situațiilor reale de viață (extern). Prin această suprapunere a celor două zone, îi asigurăm copilului practicant de arte marțiale mijloacele necesare gestionării eficiente a relațiilor cu ceilalți, cu lumea dinamică, în continuă schimbare, în care trăim.

Cu cine? Costin Peleasa pedagog after-school la Scoala Gimnaziala Libera Waldorf

Atelierul de teatru le ofera copiilor ocazia sa intre in contact cu arta teatrala invatand despre toate fatetele unei productii de scena: scrierea, interpretarea, scenografia si costumele si munca de culise. Cursul promoveaza autoexprimarea, gandirea critica, creativitatea si munca in echipa. Copiii vor avea ocazia sa experimenteze liber intr-o arie artistica in care limita este impusa doar de propria imaginatie. Este un fel de a se cunoaste intr-o lumina noua, de a-si creste increderea in ei intr-un mediu constructiv, in care nimic nu este gresit.

Cu cine? Ioana Cristescu educatoare a gradinitei noastre si absolventa a Facultatii de Teatru din Bucuresti, sectia actorie. Experienta scolii romanesti de teatru a fost completata la Moving Academy for Performing Arts, Berlin si la Academy of Theater and Dance, Amsterdam (mime school).

Arta dezvoltă aptitudinile și caracterul copiilor, de aceea este necesar ca fiecare dintre noi să le oferim acestora posibilitatea de a-și descoperi calitățile. Pianul dezvoltă memoria, atenția distributivă a copiilor și emotivitatea. Cursul de pian propus este unul aplicat, adresându-i-se direct elevului și plăcerii lui de a cânta. În cadrul acestor cursuri, copilul va învăța să cânte la pian fără a fi presat sau agasat, el va descoperi arta de a cânta la acest instrument într-un timp scurt și va ajunge să exceleze în interpretare fără a simți oboseală sau stres. Copiii vor putea participa în cadrul unor concursuri de pian, moment în care vor avea posibilitatea de a simți emoția și plăcerea de a fi pe scenă și de a utiliza intrumente de mare valoare.

Ajunsă la numărul 10, revista Școlii Gimnaziale Libere Waldorf, mai exact „PoVești din Lumea Waldorf” își caută echipa. În redacția revistei școlii este mai tot timpul o atmosferă jovială. Facem brainstorming-uri, pregătim interviuri și reportaje, creăm ilustrații, povești, poezii și câte și mai câte. Așteptăm micii jurnaliști în acțiune!

Numele clubului nostru nu e ușor de înțeles. Iată alte câteva lucruri care nu sunt ușoare: • să transformi o idee in proiect • să îți dai seama de ce cunoștințe ai nevoie pentru un proiect bun • să duci un lucru până la capăt • să lucrezi în echipă • să te încadrezi în timp • emoțiile. Prezentarea asta nu e perfectă. Nici trainerul. Nici numele. Dar tu poți fi perfect pentru CAPIC.

În cadrul atelierului se va citi o poveste cu tâlc, urmată de discuții pe baza acesteia. Se dorește dezvoltarea în rândul copiilor a unor calități precum: grija față de ceilalți, să acționeze cu bunătate, să caute soluții, să creadă în abilitățile lor, asumarea responsabilității pentru propriile fapte, să vadă partea pozitivă a lucrurilor, incredere în forțele proprii etc.

In cadrul atelierului vom realiza diverse activități precum: realizarea de brățări/broșe/coliere din fetru precum și alte materiale; construcții diverse din lemn, modelaj cu lut etc.

În cadrul atelierului vor fi realizate diverse creații bazate pe tehnica origami.

Comunicarea liberă este o artă a autoexprimării, a stăpânirii emoțiilor, a controlului pe care îl avem asupra a ceea ce le transmitem celorlalți. În atelierul Arta comunicării libere, copilul învață atât să-și îndrepte atenția către sine în timp ce vorbește, fără a se lăsa inhibat de percepții exterioare nefondate, cât și să fie atent la factorii externi care îi diminuează puterea de a se exprima liber și coerent. Arta comunicării libere se naște din îmbinarea armonioasă a comunicării verbale cu cea nonverbală.

La acest atelier folosim cât mai multe elemente din natură și cât mai multe materiale naturale din care să creăm obiecte cu sens și care poartă în ele o poveste. Dezvoltăm imaginația și creativitatea, exersând multe abilități practice, cosând, bricolând, lipind, modelând ș.a.m.d.

Prin diferite jocuri învățăm și exersăm cum să ne mișcăm ca o echipă, cum să colaborăm, cum să ne îmbunătățim coordonarea membrelor, dar mai ales cum să ne bucurăm împreună.

Natura face parte din viața noastră, așa că încercăm să ne împrietenim cu ea și să învățăm să protejăm tot ceea ce ne înconjoară. Explorăm mediul și descoperim împreună lucruri noi despre specii de plante și animale.

Învrednicim mâinile cu o bună coordonare a degetelor și plămădim forme din hârtie, împăturind și îndoind în minunata tehnică Origami. Îndeletnicim astfel mintea să vadă forme, într-o bună colaborare cu mâinile.

Prin povești și jocuri de cuvinte, ne dezvoltăm vocabularul, învățăm sensurile cuvintelor, importanța lor în viața noastră și cum ne ajută să comunicăm cu ușurință.

Atelierele cu Mihaela Coșescu se desfășoară interactiv, participanții fiind foarte implicați și prezenți în întreg procesul. Autoarea ține cont de nevoile copiilor și de curiozitatea lor, abordând atelierele fie tip dezbatere, cu întrebări de la copii, fie ca o lecție de filosofie pentru copii, fie centrat pe creativitate și procesul de elaborare a unei cărți sau pe dezvoltarea competențelor de literație la școlarii mici.

Seria de cele 5 ateliere îşi propune să te plimbe ca printr-o naraţiune în lumea artelor vizuale şi să-ţi deschidă noi posibilităţi creative de abordare a vieţii pe care o trăieşti. Prin intermediul acestui tip de exprimare poţi accesa zone nebănuite ale imaginaţiei tale, pornind de la lucruri înconjurătoare. Practica artistică îţi exersează capacitatea de a găsi noi soluţii inedite pentru orice situaţie cu care te întâlneşti ulterior în viaţă. Din experienţa mea de artist vizual, încurajez acest tip de practică încă de la o vârstă fragedă, tocmai pentru a ţine deschisă zona exprimării libere, pe care mai târziu o poţi aşeza într-un context estetic.

Arta dezvoltă aptitudinile și caracterul copiilor, de aceea este necesar ca fiecare dintre noi să le oferim acestora posibilitatea de a-și descoperi calitățile. Pianul dezvoltă în primul rând memoria, atenția distributivă a copiilor și emotivitatea. Cursul de pian propus este unul aplicat, adresându-i-se direct elevului și plăcerii lui de a cânta. În cadrul acestor cursuri copilul va învăța să cânte la pian fără a fi presat sau agasat, el va descoperi arta de a cânta la acest instrument într-un timp scurt și va ajunge să exceleze în interpretare fără a simți oboseală sau stres. Copiii vor putea participa în cadrul unor concursuri de pian, moment în care vor avea posibilitatea de a simți emoția și plăcerea de a fi pe scenă și de a utiliza intrumente de mare valoare.

Acest atelier le aduce copiilor lumea sunetelor și a instrumentelor muzicale inedite, prin intermediul poveștilor și jocurilor muzicale. Cele 4 povești cu tematici legate de anotimpuri și sărbători vor fi cadrul în care copiii pot experimenta în mod sensibil lucrul cu instrumente din materiale naturale. Vor fi puse în joc tobe africane, toba de apă, tobița din bambus, lira pentatonică, clopoței, rainmaker din Peru, xilofonul din bambus, boluri tibetane, gongul chinezesc. Cântece din diferite țări vor aduce veselie și ne vor pune în mișcare, vom însoti personajele poveștii, aflând astfel despre locuri exotice și jocuri de copii din alte culturi. “Povestea Muzicală” este un concept al proiectului KlangHuette Dresden, cu o experiența de peste 20 de ani în gradinițe și scoli Waldorf din lume.

Fiecare “Poveste Muzicală” are o durată de aproximativ 8 săptămâni. Înscrierile se fac pentru minim o Poveste ( prezența la 8 ateliere ). Cele 4 povești sunt independente astfel încât după cele 8 întâlniri și alți copii se pot înscrie, în masura în care există locuri disponibile.

La atelierul de muzică, copiii vor învăța să cânte împreună la flaut și cu vocea și să se acompanieze cu diferite instrumente. Vor pregăti spectacole, se vor juca cântând și formând o mică orchestră. Împreună vor deveni prietenii muzicii. În cadrul atelierului de muzică se va aborda un repertoriu divers de cântece pentru dezvoltarea auzului copiilor, ei fiind însoțiți spre a-și dezvolta treptat simtului ritmic, folosindu-se de o multitudine de instrumente, precum castanieta, maracas, xilofon, trianglu, clopoței, tamburină. În jocurile muzicale cu diferite tematici (animale, natura, familie, cunoașterea mediului, formarea deprinderilor de conduită), copiii se vor identifica cu anumite personaje precum albinuța, licuriciul, primăvara, fulgii de nea, floricelele, soarele, copăcelul etc., desprinzând fiecare o anumită învățătură, ce poate fi ghidată încet-încet în deprindere pentru viață.

Cu cine? Cu Diana Dumitrescu - Profesor de muzică și flaut, absolventă a Universității din Pitești, Facultatea de Pedagogie Muzicală; a activat ca profesor de educație muzicală și are o bogată activitate concertistică.

PAGINA PĂRINȚILOR

ATELIERE

CATERING

COȘ